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国家职业园长岗位培训招生简章

国家职业园长岗位培训招生简章

一、行业形势

0—6岁早期教育已被世界公认为重中之重的教育,我国十一五《规划纲要》提出了大政方针,“公办、民办交举”的决策出台。目前我国约有18万所幼儿园,其中有81.2%的园长面临着招生、管理、人事上的压力,有83.5%的园长们常常感到疲惫与孤独,有80.5%的园长们对未来园所的发展感到迷茫。

日前,总理主持召开了国务院常务会议,会议研究部署了当前发展学前教育的政策措施,明确了要“加强幼儿教师队伍建设,完善学前教育师资培养培训体系,办好幼儿师范院校和专业,加大幼儿教师培养力度。3年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训,各地在5年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员培训。”

由此可以看出,我国的学前教育事业得到前所未有的关注。幼儿园作为一个教育机构,随着社会发展的要求,我国由几十年的计划经济转向市场经济。随着幼儿园教育水平的提高和专业化程度的增长,幼儿园已经走入了市场,对园长的要求越来越高,园长应向职业化和专业化方向发展。园长不再仅仅是一种职务,而是一种职业。做园长是一门拓展纵深,长远发展的事业,需要不断地研究和实践,只有走上职业化之路,才能真正成为职业化园长。

二、申报要求(各项具有条件任一资质者即可申报)

1. 具有本专业或相关专业大学专科毕业证书后,连续从事本职业6年以上;

2. 具有本专业或相关专业大学本科毕业证书后,连续从事本职业4年以上;

3. 连续从事本职业工作8年以上;

4. 工作年限不够者,如在职请出具幼儿园在职证明;

5. 不在幼儿园管理岗位者,如是投资人出具投资人证明即可;

三、培训内容

1. 职业园长的筹建办园能力提升

制定商机、市场调研、合理定位、财务预算、制定规则、设计课程、设计装修、引进设备、招师培训、搭建班子、招生宣传、领取证照、建立制度。

2. 职业园长的安全风险防范能力提升

儿童期意外伤害类型、幼儿园后勤安全管理制度建立、幼儿园安全教育和演练、园所卫生防病以及儿童保健管理、突发公共卫生事件的应急预案。

3. 职业园长的经营能力提升

幼儿园竞争现状分析、教师绩效考核和薪酬的管理、幼儿园特色活动的组织与实施、中高层管理人员的人员聘用、如何制定幼儿园盈利目标、如何创建“强势品牌”。

4. 职业园长战略规划和精细化管理能力提升

分析基础,公设远景,召唤改革发展热情;建构框架,制定标准,全员熟悉实施方案;详细计划,扎实实施,耦合实践体验真实;总结反思,赏识评价,不断优化升级标准。

5. 名园考察及知名园长管理实践经验分享


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